Creador y Director: Dr. Oscar Malfitano Cayuela
Subdirector: Lic. Santiago Elia
Subdirección Pedagógica Científica: Dra. Elsa Beatriz Scínica
Coordinador Académico: Dr. Jorge Alberto Aimaretti

Programa Ejecutivo de Neurociencias Aplicadas ®

en Ciencias Económicas, Empresariales y Educativas de Alta Gerencia Internacional:

 

Programa Modular Virtual, Semipresencial o Presencial. Para desarrollar personas, organizaciones y comunidades + Sensibles + Inteligentes + Responsables + Empáticas

El programa modular NACE el nuevo manager ® busca ayudar a las personas a comprender los fundamentos de las Neurociencias como elementos relacionados para la formación de modelos mentales que privilegien el pensamiento sistémico como modelo integrador y articulador para la aplicar los nuevos conocimientos en las ciencias económicas, empresariales y educativas.
 

Su objetivo principal es satisfacer mejor, la relación de intercambio de valores  en el tiempo, en forma permanente, sostenible y sustentable e Integrar los conocimientos para que la humanidad utilizando el Pensamiento Neuro Vincular ® para mejorar relaciones de confianza y empatía entre los seres humanos en el marco económico laboral y sociocultural.
 

Tiene la intención de articular los conocimientos integrados para mejorar las interrelaciones de las personas, organizaciones y comunidades  del ambiente laboral, social y educativo como así también del hábitat natural, para mejorar la eficiencia, la empatía y la confianza  en el ámbito educativo, ambiental, económico, político, social, cultural y tecnológico.
 

Manteniendo constantemente el objetivo  de comprender y reconocer los alcances y limitaciones de las aplicaciones en el ámbito de su correspondencia, para lograr una mejora sostenible y sustentable.

Programa Modular de Nace: Contenidos Mínimos por modulo

Modulo: Neuroestrategia y Neuromarketing: Cerebrando la estrategia y el  marketing

Contenidos Generales:

Desarrollo sintético de contenidos y de ejes temáticos:

 

El Cerebro y el proceso de decisión al comprar y al vender

  • Visión de los principales autores de Neurociencias.

  • Aplicaciones bajo la visión de Oscar Malfitano Cayuela

La influencia de los sentidos en el marketing de la vida.

  • Los sentidos crean ilusiones que transforman las Percepciones en Creencias.

  • La memoria nos recuerda, lo que quiere y cuando quiere.

  • Los laberintos y sesgos del arcón de los recuerdos

Expresión emocional. ¿Cómo nos expresamos emocionalmente? Los sentidos en el marketing de la vida:

  • El Tacto, Gusto y Olftato recuerdan mejor el contacto.

  • En la audición, ritmo y entonación mejoran la comunicación.

  • Con la visión percibimos la ilusión; el color motiva la acción.

  • La emoción, expresión y recuerdo de comprar y vender.

El marketing de la vida: Conseguir, Retener, Fidelizar 

  • La vida es una compraventa.

  • Neurocompra y Neuroventa: Neurocompraventa.

  • El Secreto de la Neurocompraventa.

 

Desarrollo analítico de contenidos mínimos y ejes temáticos:

El maravilloso mundo de Charles Darwin, Albert Einstein, Humberto Maturana, Franz Joseph Gall, Joseph LeDoux, Paul Ekman, Eric Kandel, Giácomo Rizzolatti, Daniel Kahneman, Christopher Chabris, Umberto Veronesi, Stephen Hawking y otros grandes autores. De la Ciencia a la Neurociencia; su aplicación en las ciencias económicas. Los nuevos avances en las Ciencias: Medicina, Psicología, Física, Química, Nutrición, su relación con el funcionamiento del cerebro y el proceso de cognición. Metodología de Pensamiento Neuro Vincular. Neuroestrategia: Del Piedro Marketing al Neuromarketing; del face to face, al friend to friend. Del color al sabor, del gusto al tacto y del oído a la música. Publicidad Emocional. Casos de aplicación. Sesgos comerciales. El impacto de la publicidad y la búsqueda de la relación permanente y sostenible con el cliente. Fidelización de Clientes. Del CRM al NCRM

 

Duración de este módulo equivalente a 48 horas reloj en modalidad a distancia. 

Disponible en Modalidad Presencial, Semipresencial y a Distancia

Modulo - Neuroliderazgo: Cerebrando el liderazgo.

Contenidos Generales:

Desarrollo sintético de contenidos y de ejes temáticos:

 

¿Qué es y qué sabemos de Neuroliderazgo? Las neurociencias y el liderazgo; cómo integrar ambas para desarrollar un líder mejor. Los conocimientos de los principales autores sobre temas de Neurociencias Aplicados al liderazgo. Paul Ekman, Eric Kandel, Joseph LeDoux Giácomo Rizzolatti, Daniel Goleman, Daniel Kahneman, Amos Tversky, Alexander Luria, Jerry Fodor, Christopher Chabris, Daniel Simons, Umberto Veronesi y otros destacados científicos. La genealogía del liderazgo. Los modelos pasados del liderazgo. El poder y el liderazgo. El liderazgo, el color y el género. Los talentos, inteligencias, dones y valores múltiples del liderazgo. Liderazgo y Capital Humano. Liderazgo y Capital Social. Las claves del liderazgo, Método CODARA para identificar claves del liderazgo. Los desafíos del nuevo liderazgo. Liderazgo compartido en valores.

Duración de este módulo equivalente a 32  horas reloj en modalidad a distancia. 

Disponible en Modalidad Presencial,

Disponible en Modalidad Semipresencial y a Distancia a parir del mes de septiembre.

Modulo - Neurocomunicación: Cerebrando la Comunicación

Contenidos Generales:

Desarrollo sintético de contenidos y de ejes temáticos:

 

¿Qué es y qué sabemos sobre Neuroecomunicación? Los conocimientos de los principales autores sobre temas de Neurociencias Aplicados en economía: José Ingenieros, Paul Ekman, Eric Kandel, Giácomo Rizzolatti, Koribian Brodman, Carl Wernicke, Paul Broca, Jerry Fodor, Antonio Damasio, Guillermo Marconi, Marshall McLuham, Eric Buyssens, Harold Lasswell, Abraham Moles, Wilbur Schramm, David Berlo, Claude Shannon, Warren Weaver, Richard Dawkins, Rafael Echeverría, Robert Masters, Richard Bandler, John Grinder,  George Orwell y otros destacados científicos.

Cerebrando la memética. De la comunicación a la comunicación, de la lectura veloz a la velocidad de lectura, de lo racional a lo emocional, de las aplicaciones al contenido; de la publicidad a la interactividad emocional. Aprendizaje Transformacional: Aprender / Desaprender. Revalorización de la pregunta. El desaprender como abordaje a la posibilidad de cambio. El espacio de la  incertidumbre, el cambio y  la percepción global. Dimensión lingüística y especificidad humana. Comunicación y Memética. Lenguajes de Comunicación y Comunicación Audiovisual. Cerebrando el lenguaje de comunicación. Ontología del lenguaje. Actos Lingüísticos fundamentales. Compromisos conversacionales. La realidad y la posibilidad como conversaciones. El Poder de las Palabras. El lenguaje del cambio, el lenguaje del poder  Elocuencia del Cuerpo. Competencias emocionales. El lenguaje corporal, el lenguaje de las emociones. Cerebrando la música, la imagen con la publicidad. La comunicación y la publicidad. Publicidad emocional. Emociones básicas y publicidad. La alegría, el asco, la tristeza, la furia, el temor, la sorpresa y el amor. Neurociencias aplicadas en publicidad. Los impactos en la mente del cliente. Neurociencias Aplicadas a la música. Lenguaje musical. ¿Por qué se nos “pegan” las canciones en la mente? Momentum musicales. Estructura comunicacional en la música. BPM. El mundo de la imagen. Lenguaje de la imagen y decodificación. Estructura y tipos de imágenes.

Duración de este módulo equivalente a 32  horas reloj en modalidad a distancia. 

Disponible en Modalidad Presencial,

Disponible en Modalidad Semipresencial y a Distancia a partir del mes de septiembre del 2018..

Modulo - Neuroecología:  Cerebrando ecológicamente para evaluar el impacto eco ambiental  de las acciones personales y organizacionales en relación con el ambiente.

Contenidos Generales:

Desarrollo sintético de contenidos y de ejes temáticos:

 

¿Cómo el cerebro se identifica con el ambiente y cómo elabora natural y espontáneamente estrategias de conquista y destrucción? ¿Cómo cambiar el modelo?

Hacer conciente el inconciente cerebral.


¿Qué es y qué sabemos de Neuroecología?. Las neurociencias y la ecología; cómo integrar ambas para desarrollar un mundo mejor. Los conocimientos de los principales autores sobre temas de Neurociencias Aplicados en Ecología. Visiones e ilusiones ecológicas. Charles Darwin, Albert Einstein, Humberto Maturana, Franz Joseph Gall, Joseph LeDoux, Paul Ekman, Eric Kandel, Giácomo Rizzolatti, Christopher Chabris, Daniel Simons, Umberto Veronesi Gunter Pauli, David Suzuki y otros destacados científicos. Los métodos y las formas para ambientes sostenibles y sustentables. Metodologías de gestión ambiental: Eco Cadenas de Valor. Administración Tóxica. Contabilidad ambiental y tóxica.

Ciudades más sensibles, más inteligentes, más responsables y más empáticas.

 

Duración de este módulo equivalente a 32  horas reloj en modalidad a distancia. 

Disponible en Modalidad Presencial,

Disponible en Modalidad Semipresencial y a Distancia a partir del mes de noviembre.

Modulo - Neuronegociación: Cerebrando la Negociación y los Conflictos.

Contenidos Generales:

Desarrollo sintético de contenidos y de ejes temáticos:

 

¿Qué es y qué sabemos de Neurociencias aplicadas en negociación y mediación de conflictos? Las neurociencias, la negociación, la mediación y los conflictos; ¿Cómo integrarlos para lograr la satisfacción de las partes y el todo.  Los conocimientos de los principales autores sobre temas de Neurociencias Aplicados a la negociación, mediación y conflictos. Eric Kandel, Paul Ekman,  Joseph LeDoux Giácomo Rizzolatti, Christopher Chabris, Daniel Simons, Umberto Veronesi, Daniel Goleman, Daniel Kahneman, Amos Tversky, Alexander Luria, Jerry Fodor y otros destacados científicos. Introducción a la Gestión del Conflicto y Negociación: Nociones de poder, autoridad e influencia. Naturaleza, análisis y estrategias para la gestión del conflicto. Tipos de conflictos. Conflictos en las organizaciones, Autoevaluación. Consecuencias de los conflictos infranqueables. Estrategias y tácticas para diluir, postergar, reducir el conflicto. Tácticas inescrupulosas. Cultura, diversidad y concertación: Variables culturales. Tolerancia ante el poder, estereotipos, individualismo-colectivismo. Resolución en función de poder relativo, derechos, intereses. Camino, componentes y repercusiones de diversas prácticas de negociación. Prejuicios y sobrentendidos. Sesgos de la percepción y de la memoria. Comunicación en el proceso de negociación: Componentes de la comunicación. Prácticas de escucha activa. Atención: focalizada, selectiva, dividida, alternante, excluyente, sus características y cambios en el comportamiento. Elementos culturales en la comunicación en situaciones de disputa. La entrevista y las preguntas adecuadas Persuasión, argumentación y convencimiento. Abordaje de conversaciones difíciles. Comunicación efectiva. Sociedad, legitimidad y confianza: Tratos y contratos. Alcanzar beneficios sustantivos y mantener / mejorar la relación. Prescripciones para la preparación y el manejo de las diferencias. Prejuicios tradicionales. Operar ante presunciones y temores. Lograr acuerdos negociados. Procesos psicológicos y diferencias individuales: Estilos de negociación. Destrezas esenciales del negociador. Impacto de las preferencias personales en la toma de decisiones. Manejar actitudes y prejuicios. Separar las crisis personales de los incidentes puntuales. Competencias requeridas. Puntos ciegos y puentes posibles.                 El Proceso de negociación: Etapas de una negociación. Beligerancia, colusión, acomodación, aceptación a regañadientes. Negociaciones asimétricas y posicionales. Pautas para limitar la negociación contenciosa. Negociadores duros y blandos. Roles de mandante y negociador. Conflicto de intereses. Zona de acuerdo posible. Espectro de la negociación. Estrategias y pasos: Preparación de una  negociación. Factores condicionantes. Pensar estratégicamente.   Interdependencia. Aprovechamiento de los márgenes. Plan B y trato. Prácticas distorsivas. Estrategias y prácticas distributivas: Dinámica de la negociación estratégica. Negociar consigo  mismo. Fortalecer el frente Interno. Pensar estratégicamente. Crear el ámbito propicio. Manejar las diferencias. Evaluar las consecuencias. Resolver problemas concretos. Asegurar la implementación de lo acordado. Manejo de la información, del tiempo y de la autoridad. Estrategias y prácticas constructivas: Mapas de ruta para el establecimiento de la relación. Resultados sustanciales y vínculo interpersonal. Integración y síntesis: Aplicación de casos utilizando los conocimientos de las Neurociencias.

Duración de este módulo equivalente a 32  horas reloj en modalidad a distancia. 

Disponible en Modalidad Presencial a partir del mes de septiembre.

Disponible en Modalidad Semipresencial y a Distancia a parir del mes de noviembre

Modulo - Neuroresponsabilidad: Cerebrando y Reflexionando la Participación y Responsabilidad.

Contenidos Generales:

Desarrollo sintético de contenidos y de ejes temáticos:

 

¿Qué es y qué sabemos de Neurociencias aplicadas en el proceso de participación ética y responsabilidad  social? Las neurociencias aplicadas en el proceso de reflexión ética personal, profesional y organizacional ¿¿Cómo integrar los conocimientos para articular el cambio social? Los aportes de Paul Ekman, Eric Kandel, Giácomo Rizzolatti, Daniel Kahneman, Christopher Chabris, Daniel Simons, Daniel Goleman y otros destacados científicos. La responsabilidad cerebral y los sesgos de la percepción y de la memoria. De la estética a la responsabilidad social, el proceso de reflexión responsable y participativo. La moral, la ética y la estética. Introducción a la Responsabilidad Social. Principios de Ética Empresarial.  Origen y evolución de la RSE. Responsabilidad Social Empresaria: Conceptos fundamentales.  La RSE desde la óptica de los consumidores.  Finalidad de la RSE. Desarrollo sustentable. Sustentabilidad.  Los stakeholder y los grupos de interés. Los grupos de interés y el desarrollo empresarial. Determinación de los grupos de interés y desarrollo empresarial. La RSE: Nuevo modelo de Gestión. Circuito estratégico apoyado en la RSE. El triple impacto de la RSE. Los grupos de interés: evolución de su concepto, pirámide de los grupos de interés, enfoque.  La empresa y sus grupos de interés. Matriz de grupos de interés. Grupos de influencia y su grado de relevancia. RSE y la Gestión de la empresa.

Modalidades de RSE. La Gestión de la RSE desde una perspectiva YME. 

Inclusión Social y económica. Compras Responsables. Posibilidades de cooperación económicas entre emprendedores, pymes y pequeñas empresas. Monitoreo y Evaluación de RSE La RSE en el Adulto Mayor y en las Comunidades Indígenas. Instrumentos de la RSE, criterios de Clasificación.  Herramientas de Valuación  Guías de información y Balances:    Herramientas para comunicar y compartir y promover la creación de valor. Balance Social.

Duración de este módulo equivalente a 32  horas reloj en modalidad a distancia. 

Disponible en Modalidad Presencial a partir del mes de septiembre.

Disponible en Modalidad Semipresencial y a Distancia a parir del mes de noviembre.

Modulo - Neurointeligencia: Cerebrando la Inteligencia, dones y talentos humanos.

Contenidos Generales:

Desarrollo sintético de contenidos y de ejes temáticos:

 

¿Qué es y qué sabemos de Inteligencias Múltiples y Estratégicas? ¿Qué es y qué sabemos de Neurociencias Aplicadas? Las neurociencias aplicadas en el descubrimiento de los talentos, dones, habilidades y destrezas humanas y organizacionales.¿Cómo integrar los conocimientos para articular el cambio de modelo mental? Los aportes de Paul Ekman, Eric Kandel, Giácomo Rizzolatti, Daniel Kahneman, Christopher Chabris, Daniel Simons, Jerry Fodor, Daniel Schacter, Daniel Goleman y otros destacados científicos. Biología del cerebro: Filogenia cerebral. Supervivencia. Emoción. Razón. Pasado. Presente y futuro. Tres cerebros para pensar y un equipo cerebral para innovar. Percepción. Cognición. Aprendizaje y Memoria.

Modelos de atención por selección. Modelos de Capacidades de Recursos Limitados. Modelos Integradores. Pensamiento Neuro Vincular. Neurointeligencia: Interrelaciones cerebrales: Instintiva. Emocional. Racional. Visual. Auditiva. Cinestésica. Verbal. Espacial. Relacional. Teórica. Práctica. Creativa. Emocional. Ecológica ambiental. Explicativa. Tecnológica. Informática. Virtual. Los modelos para crear, evaluar. Analizar, aplicar, comprender y recordar bajo la óptica de las neurociencias.

Modalidad Seminario – Taller presencial disponible a partir del mes de septiembre.

Modalidad Semipresencial y/o a distancia; disponible a partir del mes de diciembre del 2018

Modulo - Neuroeconomía: Cerebrando la Economía

Contenidos Generales:

Desarrollo sintético de contenidos y de ejes temáticos:

 

¿Qué es y qué sabemos de neuroeconomía? Los conocimientos de los principales autores sobre temas de Neurociencias Aplicados en economía: Joseph Gall, José Ingenieros, Paul Ekman, Eric Kandel, Giácomo Rizzolatti, Daniel Kahneman, Amos Tversky, Alexander Luria, Jerry Fodor, Daniel Schacter, Antonio Damasio, Joaquín Fuster, McKay Moore Sholberg, Catherine Mateer, Richard Thaler y otros destacados científicos.  Del consumidor racional al emocional: De la casualidad a la causalidad. La percepción y la memoria de los hechos económicos. El significado del valor y del precio. La memoria semántica, episódica y el primming. La economía del comportamiento. Teoría de los juegos y decisiones económicas. Decisiones económicas y sesgos cerebrales.

Duración de este módulo equivalente a 32  horas reloj en modalidad a distancia. 

Disponible en Modalidad Presencial Semipresencial y a Distancia a partir del mes de marzo del 2019

Modulo - Neuroplanning: Cerebrando el Planeamiento

Contenidos Generales:

Desarrollo sintético de contenidos y de ejes temáticos:

 

¿Qué es y qué sabemos de Neuroplanning? ¿Qué es y qué sabemos de Neurociencias Aplicadas en Planeamiento y Estrategia personal y empresarial? Las neurociencias aplicadas en el proceso de planeamiento estratégico. ¿Cómo integrar los conocimientos para articular el cambio organizacional? Los aportes de Paul Ekman, Eric Kandel, Giácomo Rizzolatti, Daniel Kahneman, Christopher Chabris, Daniel Simona, Alexander Luria, Jerry Fodor, Daniel Schacter, Joaquín Fuster, Daniel Goleman,  Carol Dweck y otros destacados científicos. ¿Qué es y qué sabemos de Neuroplanning? ¿Qué es y qué sabemos de Neurociencias Aplicadas en Planeamiento y Estrategia personal y empresarial?. Las neurociencias aplicadas en el proceso de planeamiento estratégico.  Tres cerebros para planear, sentir y actuar. Supervivencia. Emoción. Razón. Pasado. Presente y Futuro. El proceso de percepción, interpretación, registro y memoria desde la óptica de las Neurociencias. El proceso de decisión y los pecados capitales de los sesgos de cerebrales con la información. Del Planeamiento Estratégico al Neuroplanning, las nuevas perspectivas y prospectivas de la visión de los negocios y servicios. Percepción de la información Estrategia y Negociación.  La Metodología de Planeamiento Estratégico de Negocios y Servicios (PENS). La incorporación del Modelo Foresight al proceso de PENS.  Las bases iniciales del PENS. Identidad. Valores. Compromiso. Pasión. El nuevo tablero del management en contextos de incertidumbre. La información estratégica y la identificación de las tendencias futuras. La creación de escenarios turbulentos y caóticos. Entendiendo a los jugadores y las claves del mercado. Descubrir, el reto de suponer; explorar para descubrir oportunidades ocultas; mapear para desarrollar escenarios futuros y crear un plan de previsión estratégica. Unidades Estratégicas de Negocios – UENS. Las fuerzas disruptivas del cambio y su aceleración..Metodología de diagnóstico, pronóstico y tratamiento de prevención estratégica. Influencias Ambientales. ¿Cómo detectar qué factores ambientales influyen en nuestro negocio? Las oportunidades a aprovechar. Las amenazas a neutralizar. ¿Cómo se hace?. La nueva visión y la redefinición de los negocios, las nuevas estrategias, los nuevos desafíos. La mente del estratega. Elementos a tener en cuenta para fijar las estrategias. Cerebrando la estrategia: Estrategias de; supervivencia, crecimiento, competitividad y generación de valores. Las Startup y las nuevas metodologías. Neuroplanning, escenarios escaneados. Inteligencia Virtual. El futuro de lo posible (mindset). Perspectiva y previsión del futuro (Strategic Foresight). Pensamiento futuro (Futures Thinking). Prácticas simples para resolver problemas complejos. Combinación de datos y análisis de tendencias, reconocimiento de patrones de comportamiento, intuición e imaginación para visualizar caminos de acción deseables y sostenibles. El proceso de Futures Thinking. Hacer las preguntas correctas. Escanear el mundo. Mapear las posibilidades. Definir un curso de acción. Recrear las preguntas. El proceso de Prospectiva Estratégica (Strategic Foresight) como ciencia que estudia el futuro para comprenderlo e influir en él. 

Duración de este módulo equivalente a 32  horas reloj en modalidad a distancia. 

Disponible en Modalidad Presencial Semipresencial y a Distancia a partir del mes de marzo del 2019

Modulo - Neurocoaching: Cerebrando Transformadamente

Contenidos Generales:

Desarrollo sintético de contenidos y de ejes temáticos:

 

¿Qué es y qué sabemos de Coaching? ¿Qué es y qué sabemos de Neurociencias Aplicadas al Proceso de Coaching personal y empresarial? Las neurociencias aplicadas en el proceso coaching. ¿Cómo integrar los conocimientos para articular el cambio transformadamentel? Los aportes de Paul Ekman, Eric Kandel, Giácomo Rizzolatti, Daniel Kahneman, Christopher Chabris, Daniel Simons, Alexander Luria, Jerry Fodor, Daniel Schacter, Humberto Maturana, Rafael Echeverría, Daniel Goleman,  Martin Heidegger, Richard Bandler, Werner Erhard, Jonn Whitmore,Thomas Leornar, Rafael Echeverría y otros destacados científicos.  Aprendizaje Transformacional: Aprender / Desaprender. Revalorización de la pregunta. El desaprender como abordaje a la posibilidad de cambio. El espacio de la incertidumbre, el cambio y la percepción global. El Coaching como herramienta motivacional: La Teoría del Fluir. El Trabajo en Equipo. Delegación Eficaz. Coaching Otológico y Regenerativo. Teoría y práctica: El observador que soy. Legitimación del otro como un legítimo otro. "Tu y Yo". Análisis y ejercitación. Procesos y Herramientas Conversacionales: De la conversación a la meta conversación. Aikido Verbal. Desarrollo de habilidades y diseños comunicacionales Hablar / Escuchar. La realidad y la posibilidad como conversaciones. El Poder de las Palabras. Elocuencia del Cuerpo. Competencias emocionales El lenguaje corporal, el lenguaje de las emociones. El cambio paradigmático. El alma en los negocios. La nueva con-ciencia de los negocios.

 

Duración de este módulo equivalente a 32  horas reloj en modalidad a distancia

Disponible en Modalidad Presencial Semipresencial y a Distancia a partir del mes de marzo del 2019

Modulo - Neuroeducación: Cerebrando el Aprendizaje

Contenidos Generales:

Desarrollo sintético de contenidos y de ejes temáticos:

 

¿Qué es y qué sabemos de Neurociencias aplicadas en el proceso de cognición y aprendizaje? Las neurociencias experimentales en la ecuación.  ¿Cómo y por qué la educación necesita integrar los nuevos conocimientos para articular un cambio sociocultural? Los aportes de Paul Ekman, Eric Kandel, Giácomo Rizzolatti, Daniel Kahneman, Christopher Chabris, Daniel Simons, John Bruer, Ned Herrmann, Daniel Goleman y otros destacados científicos. El ritmo circadiano del ser humano en el aprendizaje. El cerebro y sus partes, están para usarse, intégralas y no las descartes. La genética y la educación. Por qué somos diferentes. Las experiencias ambientales y la influencia en la educación. Factores que intervienen en el aprendizaje. La plasticidad neuronal y la neurogénesis.. Las Neuronas Espejo. Las emociones básicas. El proceso de cognición y aprendizaje. La percepción. La memoria de corto y largo plazo. La memoria semántica, emotiva y primado. Reconocimiento gesticular, postural y facial. Los diez mil gestos de una misma cara. Las actitudes psicosociales. La mentira y la verdad. Sesgos de Aprendizaje. Sesgos de atención. Sesgos de percepción. Sesgos de la memoria. La alquimia del aprendizaje: El proceso de sinapsis (pre y pro) y la química de los neurotransmisores. Los diferentes neurotransmisores y su influencia en el ser humano. La ansiedad y el estrés en relación con el aprendizaje. Neurodidáctica. El modelo de John Bruer y el aprendizaje. El Modelo de Ned Herrmann y su relación con el cerebro. El Clima emocional. La potenciación del aprendizaje. Modelos educativos y estilos de enseñanza y aprendizaje. Las inteligencias múltiples y la educación. Significados y significantes de la enseñanza y el aprendizaje. La disciplina y el aprendizaje. El sueño y el aprendizaje. La alimentación y el aprendizaje. La tecnología y su influencia en la educación. La Neurotecnología y los factores de riesgo en la educación. Los nuevos entornos multimediáticos en la educación. ¿Quién le enseña a mi hijo y cómo aprende mi nieto?

 

Duración de este módulo equivalente a 32  horas reloj en modalidad a distancia

Disponible en Modalidad Presencial Semipresencial y a Distancia a partir del mes de marzo del 2019

Modulo - Neuromanagement: Cerebrando el Management.

Contenidos Generales:

Desarrollo sintético de contenidos y de ejes temáticos:

 

Neuroadministración y Neurocontabilidad: Cerebrando la información del Ente y de la Mente

¿Qué es y qué sabemos de Neurociencias Aplicadas en Ciencias Económicas? ¿Qué es y qué sabemos de Neurociencias Aplicadas en Administración, Planeamiento, Estrategia y Contabilidad? ¿Cómo integrar los conocimientos para articular el cambio mental en la profesión? Los aportes de Paul Ekman, Eric Kandel, Giácomo Rizzolatti, Daniel Kahneman, Christopher Chabris, Daniel Simons, Alexander Luria, Jerry Fodor, Daniel Schacter, Facundo Manes, Daniel Goleman y otros destacados científicos. Tres cerebros para planear, sentir y actuar. Cuestionando en administración un proceso de revisión de las Neurociencias Aplicadas a las Teorías, Modelos y Técnicas de Diagnóstico de los negocios y servicios. El proceso contable y el proceso cerebrable.  ¿Por qué es tan difícil entender la contabilidad? Develamos el secreto. El proceso de percepción, interpretación, registro y memoria desde la óptica de las Neurociencias La información del Ente. La contabilidad como ciencia y como sistema de control y registro de los gastos e ingresos y demás operaciones económicas que realiza una empresa o entidad. La contabilidad cerebral. El Balance y la Memoria Contable y el Balance y la Memoria Cerebral. Los sesgos de la Memoria. El equilibrio contable y el equilibrio cerebral. Los Principios de Contabilidad generalmente aceptados en las Ciencias Económicas y su revisión desde la óptica de las Neurociencias. El proceso de decisión y los pecados capitales de los sesgos de cerebrales con la información. Neuroecología y Contabilidad Ambiental el sentido común ausente.

Duración de este módulo equivalente a 32  horas reloj en modalidad a distancia

Disponible en Modalidad Presencial Semipresencial y a Distancia a partir del mes de marzo del 2019

Modulo - Neurotecnología: Cerebrando la innovación tecnológica.

Contenidos Generales:

Desarrollo sintético de contenidos y de ejes temáticos:

 

Homo Evolutis. El futuro del Homo Sapiens. ¿Estamos cerca de evolucionar a una nueva especie? Percepción. Innovación, Estrategia, Prospectiva. Perspectiva. Memoria. Tecnología. La búsqueda de patrones de comportamiento y cómo romper la entropía. Cómo innovar dentro de la complejidad, para adelantarse a los cambios y mantenerse relevante en el largo plazo. La abundancia del futuro. Transformación Digital. Apps. La información en la nube. Wetware. La creatividad como proceso sistémico

Genética y Memética. La genética y la Neurociencia. La evolución del conocimiento. Desmitificando la Innovación. Falsas ideas sobre creatividad e innovación. Malas Prácticas. La necesidad constante de auto inventarse o desaparecer. Cambio, Azar, Fracaso, Emoción y Lógica. La importancia del cambio en la innovación . El azar como parte de la solución. El fracaso como motor creativo. Emoción y Lógica. Conceptual Blending  La Revolución Digital. Los nuevos modelos Económicos y Sociales. Las nuevas estructuras organizacionales y mentales.

Duración de este módulo equivalente a 32  horas reloj en modalidad a distancia

Disponible en Modalidad Presencial Semipresencial y a Distancia a partir del mes de marzo del 2019

metodología

En el desarrollo de la actividad se considerarán métodos científicos y conocimientos validados en otras ciencias que serán aplicados en las ciencias económicas y educativas con el propósito de comprender la incertidumbre en la resolución modelos relacionados con la cognición y conducta humana en los ámbitos económicos y socio ambientales y culturales.
 

Partiendo de métodos tradicionales de investigación y utilizando nuevos modelos de diagnóstico, tales como test, simulación, comprensión de textos, utilización de videos, teleconferencias, etc, haremos foco en el estudio de la cognición y las diferentes conductas relacionadas con la satisfacción de necesidades económicas, sociales, culturales y ambientales.
 

La actividad se desarrollará teniendo en cuenta las siguientes estrategias pedagógicas, clase magistral, clase magistral con soporte informático, lectura, ensayo, laboratorio asistido, laboratorio no asistido, taller asistido,
 

Las presentaciones se realizarán con ejemplos prácticos reales de la vida cotidiana como así también simuladas , para este fin se utilizarán proyecciones de videos, presentaciones en power point; las características de la actividad prevé una importante participación de los asistentes a la actividad en carácter de actores activos individuales y grupales con participación amplia sobre la base de la lectura previa de material específico ya sea de la bibliografía, artículos sobre base disponible en Internet.
 

Se incentivará al participante en la búsqueda de material de apoyo relacionado con la actividad como así también con la apertura de ámbitos o foros de discusión sobre las características, alcances y ventajas de la información obtenida.

 

Creador y Director: Oscar Malfitano Cayuela

Subdirección Pedagógica Científica: Dra. Elsa Beatriz Scínica

docentes e invitados especiales

Aimaretti, Jorge Alberto – Argentina; Baldo, Luis – Argentina; Bidondo, Silvia Cristina – Argentina; Elía, Santiago Agustín – Argentina; Flores Peña, Pedro Gustavo – Perú: Gasalla, José María – España; Giménez, Carlos Manuel – Argentina; Jiménez Galán, Joel – México; López Aragón, Wilson - Colombia, Malfitano Cayuela, Maximiliano – Argentina; Malfitano Cayuela, Oscar – Argentina: Malowany, Jacobo – Uruguay; Mena Redondo, Oscar – Costa Rica,  Pires Da Silva, Ronald – Brasil; Rivas, Miguel – España; Romano, Sofía Edith – Argentina; Sánchez Fay, Sebastián – Argentina; Somaré, Leandro - Bolivia
Tetaz, Martín - Argentina

Duración Modular: Cada Módulo es equivalente a 48 horas reloj, de las cuales 32 horas se refieren a contenidos pedagógicos mínimos del programa más el equivalente de 16 horas por actividades de práctica profesionalizante. 


La duración del dictado de los contenidos mínimos se proyecta en 4 semanas de duración.

 

Evaluación optativa a establecer por entidad certificante.

Modalidad de dictado: Virtual, Semipresencial o presencial.

Plataforma educativa provista por Alta Gerencia Internacional.

para más información sobre el programa modular nace el nuevo manager, completá el formulario

Contacto

info@altagerenciainternacional.com

CEO Alta Gerencia Internacional:

Oscar Malfitano Cayuela

Sede Central: Ciudad Autónoma de Buenos Aires - Buenos Aires -  Argentina

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